Zapraszamy Państwa na kolejne spotkanie z Dolores Mosquera i ponownie, tak jak rok temu, będzie to spotkanie face to face 😉
W trakcie dwu dni warsztatu Dolores Mosquera przedstawi koncepcje pracy ze zdysocjowanymi częściami ze swojej najnowszej książki pt. „Skoncentrowane na traumie relacyjne podejście do części zdysocjowanych (TADP)”.
Ten ustrukturyzowany model wskazuje terapię EMDR jako podstawę i podkreśla znaczenie systemów działania i motywacji jako organizatorów doświadczeń, przedstawiając części zdysocjowane jako spójne, ochronne reakcje, które zapewniają bezpieczeństwo, kontrolę i przywiązanie – wskazując skuteczne praktyki terapeutyczne oparte na relacjach.
Szkolenie będzie tłumaczone na język polski.
Za udział w szkoleniu przyznawanych jest 10pkt do rekomendacji.
Termin warsztatu: 07-08.11.2026
Lokalizacja:
Centrum Konferencyjne ADN
Browary Warszawskie
ul. Grzybowska 56
Warszawa
Zajęcia odbywać się będą w godzinach:
09.30 – 17.00
(przerwa na lunch 13.30-15.00)
Koszt uczestnictwa
Cena : 1200złCena dla członka PTT EMDR: 1000 zł
Prowadząca: Dolores Mosquera
Dolores Mosquera jest psychologiem i psychoterapeutką i akredytowaną Trenerką EMDR Europe. Jest dyrektorką Instytutu Badań nad Traumą i Zaburzeniami Osobowości (INTRA-TP). Opublikowała wiele książek i artykułów na temat zaburzeń osobowości, złożonej traumy i dysocjacji i jest uznaną ekspertką w tej dziedzinie. Dolores posiada bogate doświadczenie dydaktyczne w prowadzeniu seminariów, warsztatów i wykładów na arenie międzynarodowej. Wykłada również na kilku uniwersytetach i współpracuje jako superwizorka psychologów klinicznych w ramach programów szkoleniowych dla absolwentów w Hiszpanii. Brała udział jako gościnna prelegentka w licznych konferencjach i warsztatach w całej Europie, Azji, Australii oraz Ameryce Północnej, Środkowej i Południowej. W 2017 roku Dolores otrzymała nagrodę im. Davida Servan-Schreibera za wybitny wkład w dziedzinie EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing), a w 2018 roku została członkiem Międzynarodowego Towarzystwa Badań nad Traumą i Dysocjacją.
| Tytuł | Termin |
|---|---|
| Budowanie spójności wewnętrznej: skoncentrowane na traumie relacyjne podejście do części zdysocjowanych | 07-11-2026 08-11-2026 |
Warunki uczestnictwa
Warsztat adresowany jest do psychoterapeutów, którzy ukończyli obie części podstawowego szkolenia EMDR
Warunkiem rejestracji na szkolenie jest:
1. Wysłanie Karty Zgłoszenia wraz z certyfikatem ukończenia pełnego podstawowego szkolenia EMDR
2. Otrzymanie potwierdzenia przyjęcia zgłoszenia, informacji o szkoleniu i płatnościach
3. Opłacenie kwoty stanowiącej koszt szkolenia na konto podane w przesłanym mailu
4. Otrzymanie potwierdzenia rejestracji wraz z materiałami i linkiem do logowania
Opis szkolenia
Budowanie spójności wewnętrznej: skoncentrowane na traumie relacyjne podejście do części zdysocjowanych (TADP - A Trauma-Informed Relational Approach for Dissociative Parts)
Prezentacja ta przedstawia kompleksowe i oparte na praktyce klinicznej ramy, oparte na koncepcjach opracowanych w nowej książce Dolores Mosquera, A Trauma-Informed Relational Approach for Dissociative Parts (TADP). Oferuje ona zaktualizowany sposób rozumienia i pracy z klientami z złożoną traumą i częściami dysocjacyjnymi.
Model kładzie nacisk na systemy działania i systemy motywacyjne jako podstawowe organizatory ludzkiego doświadczenia, pokazując, w jaki sposób zakłócenia w tych systemach przyczyniają się do rozwoju części dysocjacyjnych i wewnętrznego konfliktu. Uczestnicy nauczą się konceptualizować objawy dysocjacyjne poprzez analizę tego, jak różne części osobowości wyłaniają się z systemów działania ukierunkowanych na przetrwanie oraz potrzeb motywacyjnych ukształtowanych przez przytłaczającą lub przewlekłą traumę. Poprzez liczne przykłady kliniczne prezentacja ilustruje, w jaki sposób pozornie sprzeczne zachowania, emocje, a nawet niektóre głosy i różnorodne halucynacje można rozumieć jako spójne reakcje w ramach wewnętrznego systemu próbującego utrzymać bezpieczeństwo, przywiązanie i kontrolę w niekorzystnych warunkach.
Szkolenie będzie poświęcone najczęstszym dynamikom wewnętrznym obserwowanym u klientów z częściami dysocjacyjnymi - takimi jak fobiczne unikanie między częściami, konflikty między przywiązaniem a autonomią oraz dynamika internalizowanego zagrożenia - oraz pokaże, w jaki sposób wzorce te są zakorzenione w konkurujących lub zablokowanych systemach motywacyjnych. Perspektywa ta zapewnia klinicystom jasne, pełne empatii i funkcjonalne zrozumienie dysocjacji, usprawniając zarówno konceptualizację przypadku, jak i podejmowanie decyzji klinicznych w danej chwili.
Opierając się na tym zintegrowanym modelu i wspierani spostrzeżeniami klinicznymi zgodnymi z zasadami przedstawionymi w poprzednich pracach prowadzącego, uczestnicy uzyskają głębsze i bardziej spójne zrozumienie dysocjacji. Umożliwi to bezpieczniejsze i lepiej dostosowane interwencje na wszystkich etapach leczenia. Ogólnie rzecz biorąc, szkolenie oferuje możliwość wyjścia poza podejścia skoncentrowane na objawach i przyjęcia dynamicznych, opartych na motywacji ram, które sprzyjają integracji, współpracy między częściami oraz długotrwałemu wyleczeniu.
Oprócz wzmocnienia konceptualizacji przypadku, ramy TADP oferują praktyczny plan działania dla terapii EMDR — zwłaszcza podczas faz 1 i 2. Identyfikując systemy motywacyjne i działania leżące u podstaw części dysocjacyjnych, klinicyści mogą budować odporność i stabilizację bez polegania wyłącznie na zarządzaniu objawami. Uczestnicy dowiedzą się, jak zorganizować plan leczenia, który obejmuje lepsze przygotowanie do przetwarzania pamięci poprzez orientację czasową, współpracę wewnętrzną, regulację afektu i neutralność terapeuty. Model wyjaśnia również częste punkty blokujące w EMDR (np. wewnętrzne unikanie fobiczne, reakcja karząca, wyłączenie dysocjacyjne, opór ochronny) i dostarcza narzędzia relacyjne do frakcjonowania, miareczkowania, łagodzenia napięcia między częściami oraz naprawy po destabilizacji.
Warsztaty te zapewniają ramy zgodne z EMDR do przygotowania klinicznego i planowania leczenia w przypadku złożonej traumy. Model TADP wzmacnia fazy 1 i 2 EMDR, pomagając klinicystom zidentyfikować, które części i systemy działania powodują opór, niestabilność lub konflikt wewnętrzny. Uczestnicy dowiedzą się, jak budować odporność i gotowość do przetwarzania traumy poprzez promowanie orientacji czasowej, współświadomości, współpracy wewnętrznej i bezpiecznego zaangażowania relacyjnego — jednocześnie zapobiegając typowym zakłóceniom leczenia, takim jak wyłączenie dysocjacyjne, wewnętrzne odgrywanie scen, fale karania i eskalacja autodestrukcyjna. Szkolenie oferuje praktyczne narzędzia do frakcjonowania i miareczkowania, pozwalające klinicystom bezpiecznie dostosowywać tempo przetwarzania i dostosowywać interwencje do wewnętrznego systemu klienta. Najważniejsze punkty
Te warsztaty pomogą Ci:
- Wykorzystać ramy motywacji i systemów działania do wzmocnienia przygotowań do faz 1–2 EMDR z częściami zdysocjowanymi.
- Zastosować narzędzia relacyjne do deeskalacji, ponownej regulacji i naprawy po kryzysach lub destabilizujących wybuchach.
- Budować odporność i stabilizację poprzez promowanie orientacji czasowej, różnicowania i współpracy wewnętrznej.
- Rozpoznawać i skutecznie reagować na częste „punkty zablokowania” w EMDR u klientów z dysocjacją (np. fobiczne unikanie, reakcja karząca, opór obrońcy, wyłączenie).
- Stosować strategie frakcjonowania i miareczkowania, które zapewniają bezpieczeństwo, ograniczają przełączanie dysocjacyjne i wzmacniają gotowość do przetwarzania wspomnień.
Cele nauczania
Po tym szkoleniu uczestnicy będą potrafili
- Wyjaśnić, w jaki sposób model TADP wspiera fazy 1 i 2 terapii EMDR poprzez wzmocnienie przygotowania, odporności psychicznej oraz planowania leczenia.
- Opisać znaczenie identyfikacji systemu działania i niezaspokojonej potrzeby leżącej u podstaw wzorców zachowań.
- Opisać, jak rozpoznać powtarzające się wzorce (wstyd, nadzór, więzy lojalnościowe, trauma zdrady).
- Opisać metody łagodzenia napięcia i ponownej regulacji między częściami.
- Opisać metody rozwijania orientacji czasowej: odróżnianie „wtedy” od „teraz”.
- Wykazać sposoby wzmacniania gotowości do przetwarzania traumy poprzez orientację czasową, współświadomość i współpracę wewnętrzną.
- Wymienić sposoby wzmacniania różnicowania i współpracy wewnętrznej.
- Identyfikować częste punkty zablokowania w EMDR w przypadkach dysocjacyjnych i wybierz interwencje, aby je rozwiązać, stosując podejście relacyjne oparte na motywacji.
- Opisać jak stosować frakcjonowanie i miareczkowanie, aby bezpiecznie dostosować tempo pracy z traumą oraz zmniejszyć ochronną reakcję, wyłączenie i konflikt wewnętrzny.
Uczestnicy dowiedzą się, jak:
- Rozpoznawać różne części dysocjacyjne i ich logikę przetrwania, w tym części Dziecka, Nastolatka, Unikającej, Karzącej, Samookaleczającej, Samobójczej, Identyfikującej się ze sprawcą oraz Seksualizowanej.
- Zidentyfikować system działania i niezaspokojoną potrzebę leżącą u podstaw wzorców zachowań.
Metody nauczania: Treści dydaktyczne połączone z dyskusją, przykładami przypadków, pytaniami i odpowiedziami, ewentualną krótką demonstracją lub krótką konsultacją dotyczącą przypadku.